陈立志，长江艺术工程职业学院智慧健康学院2023级学生。在校期间，他紧扣学校“创意型传习大学”的办学理念，践行“职业教育+非遗传承+产业开发”三位一体的特色办学格局，以技能竞赛为成长主线，以志愿服务与校园实践为拓展路径，凭借全国首届医疗护理员技能大赛二等奖、2024年世界职业院校技能大赛三等奖等荣誉，成功通过“免试升本”考入荆楚理工学院。他的成长历程，是学校培养“有格局、有内涵、有创意”高素质技术技能人才的生动实践，展现了护理系学子“以赛促学、全面发展”的成长模式，为专科学生升学与能力提升提供了实践参考。

01 成长轨迹

（一）思想引领，坚定信念

入学第一年，陈立志便主动向党组织递交入党申请书，始终以积极端正的态度参与思政学习与主题活动，在思想上不断提升自我，树立明确的成长目标，将个人发展与专业使命相结合，以坚定的信念为学习与实践筑牢根基，契合学校立德树人、德技并修的育人导向。

（二）竞赛突围，锤炼技能

大学期间，技能竞赛贯穿陈立志的成长历程。为备战全国首届医疗护理员技能大赛，他历经一学期的初赛选拔与系统训练，从理论知识巩固到实操技能打磨，每一个环节都精益求精，最终在总决赛中凭借扎实表现斩获二等奖。

2024年，他代表学校参加世界职业院校技能大赛，对标国际标准突破自我。面对跨文化沟通、团队协作等难点，他主动拓展学习内容，在高强度训练中提升能力，与队友默契配合，最终荣获三等奖，在国际舞台上展现了学校学子的专业素养，践行了学校“让技术强起来、让技艺高起来”的办学方针。

（三）全面发展，绽放风采

学习上，陈立志始终保持优异成绩，凭借突出表现荣获国家奖学金，以扎实的学业基础为升学与发展提供支撑，契合学校培养高素质技术技能型创意人才的目标。文体领域，他深耕音乐热爱，担任音乐社团副社长，牵头组建校乐队并担任主唱，积极组织校园文艺活动；在校园歌手大赛中，他凭借出色表现获得“最佳歌手奖”，展现了多元的青春风采，丰富了校园文化建设内涵。

实践方面，他积极参与各类活动，累计投身荆州马拉松、专业赛事、医院引导等志愿服务，踊跃参与校内活动10余次，在服务与实践中提升沟通、协作能力，实现专业能力与综合素养的同步提升，践行了学校“知行合一、全面发展”的育人理念。

（四）升学跨越，圆梦本科

依托两次重要赛事荣誉，陈立志精准把握“免试升本”政策，将竞赛积累的专业能力、实践经验转化为升学优势，顺利通过考核，成功考入荆楚理工学院，完成了从专科到本科的升学跨越，实现了阶段性成长目标，这体现了学校“技能成才、升学圆梦”的育人成果。

02  荣耀加冕

赛事荣誉：全国首届医疗护理员技能大赛二等奖、2024年世界职业院校技能大赛三等奖；

学业表彰：国家奖学金、校园歌手大赛“最佳歌手奖”；

升学成果：通过免试专升本考入荆楚理工学院；

实践经历：3次志愿服务、10余次校内活动参与，担任音乐社团副社长、校乐队主唱。

 03 榜样启示

竞赛赋能成长：技能竞赛是提升专业能力、拓宽成长路径的重要途径，以赛促学能有效突破能力瓶颈，契合学校以赛促教、以赛促学的育人举措；

多元发展助力升学：兼顾学业、文体与实践，全面提升综合素养，为升学与职业发展积累优势，践行学校培养全面发展技能人才的理念；

目标导向促成长：明确升学目标，将竞赛、学习、实践有机结合，形成良性成长循环，实现稳步进阶，彰显学校“创意型传习大学”的育人成效。

结语

陈立志用奋斗证明：技能亦能成才，努力皆有回响。愿每一位长艺学子以他为榜样，勤学苦练、全面发展，在升学与成长的路上勇敢追梦，用青春与汗水书写属于自己的精彩篇章！