第三期：静待花开时

讲述人：经济管理系辅导员 王玮

正式开始大学生活后，我通过每次的查寝敏锐地察觉到了她的变化，曾经那个安静的女孩，变得更加沉默寡言，仿佛被一层无形的茧紧紧包裹。她的眼神中不再有往日的灵动，取而代之的是无尽的焦虑与迷茫，如同在茫茫大海中失去方向的船只，在波涛汹涌中无助地飘荡。我明白，这不仅仅是学习上的难题，更是她内心深处对自我价值的深深质疑与苦苦挣扎，那是一种被挫败感紧紧束缚的痛苦，像是一把沉重的枷锁，压得她喘不过气来。

我记得那是在一个阳光温柔洒落的午后，她主动到办公室来找我，第一次面对面坐着，她就像一只受惊的小鹿，眼神中满是拘谨与不安，话语如同细碎的珍珠，小心翼翼地散落。我看她的状态有些拘谨，也不太愿意深入，因此我尝试用最温和的语气，从她的生活、朋友、家乡聊起，希望能找到一把打开她心扉的钥匙，开启那扇被重重锁住的门。慢慢地，在我的耐心引导下，她开始放松警惕，如同冰雪在春日的暖阳下渐渐消融，向我敞开了心扉。原来，课程难度的提升如同一座难以逾越的高山，横亘在她前行的道路上，让她感到力不从心，学习上的挫败感和未来的迷茫感，像一块沉重的巨石，无情地压在她的心头，让她在黑暗中苦苦挣扎。她感觉自己和这里格格不入，一点也不相融。我静静地听着，心中满是心疼与理解，仿佛能感受到她内心深处的每一丝痛苦与无奈，就像能触摸到她灵魂深处的伤痕。随后我便开始了与她的育人之旅。

我与她进行了定期的交流，在不打扰她的情况下，用耐心与真诚，为她搭建一个可以安心倾诉的空间。每一次交谈，我都像一位知心的朋友，倾听她的烦恼，分享她的喜悦，让她感受到被理解与被接纳的温暖，如同在寒冷的冬日里为她披上一件温暖的棉衣，抵御着外界的寒冷与孤独，让她感受到是在被这个环境接纳，被看到，被理解，被关注。

另外，我鼓励同寝室的同学和班上的班干部主动与她交流，参与她的生活，用同龄人的陪伴与支持，为她营造一个轻松愉快的氛围。因为我相信，集体的力量是无穷的，它能像一股温暖的溪流，滋润着她干涸的心田，给予她更多的勇气与力量，去面对生活中的挑战，让她在爱的包围中重新找回自信。此外，我也多次跟家长沟通了她的现状和想法，通过家校双方合力从关心她的饮食起居入手，多与她聊天谈心，持续关注她的心理变化。

时间如白驹过隙，转眼间第二学期来临。当我再次见到她时，她已经焕然一新。她的性格变得开朗起来，同学们的关系也愈发融洽。她积极参与班级组织的各项活动，眼中闪烁着对大学生活的热爱与期待，那是一种对未来的憧憬与向往，如同夜空中闪烁的繁星，照亮了她前行的道路。那一刻，我知道，我们的努力没有白费，她已经成功走出了阴霾，迎来了属于自己的阳光，那是一种如释重负的喜悦，也是一种对未来的坚定信念。